个人方法论
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个人方法论
目录
读书法
对象分类
- 学习书
- 故事书
- 字典书（参考书）
- 有
学习书
根据详细程度
| 阅读方法 | 适用场景 |
|---|---|
| 逐字阅读 | 后复习阶段（高三）、简单内容的自学（初一高一书） |
| 目的性阅读* | 学前预习、快速了解、不需要学太深 |
| 全例题阅读 | 少例题的书的学习阶段，如高中课本 |
| 略则读 | 跟课后 |
| 课前预习 | 特点：没懂的部分不一定就要当场完全弄懂 |
| 应试目的 | 特点：例题必须看，课后题若时间不允许还可以略看或侧重性看 |
新笔记/读书方法:查略 能查询的而非了解性质的章节，或对现时参考性较低的章节，记住其位置后略过
否则厚书是很难看得完的
2020-12-10 15:06:15 灵感: 高中旧灵感了，学习方法论: 支架学习法(学得更多，却更好理解和记忆)
部分对象处理
| 处理对象 | 应对法 |
|---|---|
| 例题 | 看情况（按目的性，可跳可读） |
| 公式 | 略读 |
| 表格 | 低限度_只学使用、可查阅的说明书 |
| 引用/扩展 | 视情况忽略/学习 |
故事书
| 类型 | 方法 |
|---|---|
| 爽文 | 一目十行 |
| 故事流 | |
| 文笔学习书 | 摘抄 |
| 哲学感悟类 |